【ヒット商品】ネタ出しの会 日経産業新聞の記事「関沢英彦の目:学園ドラマの傾向、現実の変化を反映」から
2019/07/02
2019.5.1 日経産業新聞の記事「関沢英彦の目:学園ドラマの傾向、現実の変化を反映」から
昭和、平成、令和と変わる教師像
コラムの著者 関沢 英彦氏(発想コンサルタント)は、前回に引き続き令和以前を振り返り、日本独特の教師と生徒の関係を描く学園ドラマについて考察している。
◯社会環境がそのままドラマに
関沢氏によれば、テレビドラマには特に日本では学園ドラマというジャンルがあるという。米国や韓国の場合は、主に生徒間の友情や恋愛を描くが、日本では、教師と生徒との関係に絞る傾向があるという。
年代 | 教師の特性 | 事例 | 時代背景 | |
1970〜80年代 | 昭和 | 新任の教師 | 「3年B組金八先生」 | 落ちこぼれ、校内暴力の中に新任教師が入り問題と向き合う |
90〜2000年代 | 平成 | 異質な経歴 | 元ロックシンガー、元指揮者、元経理担当、元銀行マン、元暴走族など | 学外の価値観を持ち込んで学校問題を一刀両断にする教師像(詰め込み教育からゆとり教育へ) |
2010年代 | 異質な心理 | 仮面をつけた教師、母校の事件に巻き込まれた教師、鬼の力を封じた教師 | 内面に問題を抱える教師像。そこにはうつ病など精神疾患を患う教師の実態があるという。(ゆとり教育から脱ゆとり教育へ) | |
2020年代 | 令和 | 異質な思考 | 予測だが、異質な思考を持った教師像。AI教師や外国人教師、多国籍の生徒 | 戦後9度目の学習指導要領の改定にアクティブ・ラーニングの導入 |
関沢氏によれば上表のように、学園ドラマは現実の変化を反映しつつ変貌するようで興味深い。📚🎓💻📱🏠📊🔎⚡️🌍❤️💏
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